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欧倍尔产品中心
植物学虚拟仿真
基本信息
北京欧倍尔植物学虚拟仿真软件包含：
植物标本的采集与制作
植物学野外实习
小麦杂交育种
水稻杂交育种
玉米杂交育种
大豆杂交育种
马铃薯杂交育种
新化合物的除草活性测试
植物根的形态结构观察
植物茎的形态结构观察
植物叶的形态结构观察
植物次生代谢产物提取工艺
植物细胞规模化生产
土壤重金属污染植物修复技术
植物次生代谢产物的高效液相色谱分析虚拟实验
激光共聚焦显微镜（产物合成关键酶的组织部位检测）
植物缺素诊断
植物配方施肥
植物工厂
植物学野外实习
小麦杂交育种
水稻杂交育种
玉米杂交育种
大豆杂交育种
马铃薯杂交育种
新化合物的除草活性测试
植物根的形态结构观察
植物茎的形态结构观察
植物叶的形态结构观察
植物次生代谢产物提取工艺
植物细胞规模化生产
土壤重金属污染植物修复技术
植物次生代谢产物的高效液相色谱分析虚拟实验
激光共聚焦显微镜（产物合成关键酶的组织部位检测）
植物缺素诊断
植物配方施肥
植物工厂
蕺菜的三维观察
植物学虚拟仿真软件，依托庐山真实环境，构建一个沉浸式的虚拟户外场景。本软件是北京欧倍尔为江西师范大学定制开发的项目，并成功协助学校将其申报为2018年度国家虚拟仿真实验教学项目。
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精彩导读
植物学，除了课堂讲授外，还需要进行户外植物识别、植物标本制作、显微镜下植物组织的观察等实习和实验。然而，实验实习经常受到诸多外在环境制约，包括：
- 户外植物识别，受到天气、环境、路线不熟悉等影响，考虑到学生的安全，不能随时随地开展；
- 植物标本制作周期较长，较低的成功率，难以让学生形成系统的认知；
- 植物组织的观察需要到固定的实验室内进行，受到实验室预约排课的限制。
而虚拟仿真软件能弥补实际实验中的不足，解决实际操作的各种不稳定因素。因而运用虚拟仿真方式指导学生进行实践成为完善植物学生动手能力培养的快速有效途径。
实验介绍
北京欧倍尔3D植物学虚拟仿真软件包含“庐山野外场景及植物的认知”、“植物标本的采集与压制”、“植物根、茎、叶的生物显微结构观察”共3个实验模块，涵盖了户外场景、室内场景及显微镜下的观察，通过软件的学习，让学员掌握植物识别的各个步骤及实施方案，满足专业教学需求，让学生的实习实验教学不受环境、天气、周期等因素的影响。
植物标本的压制
软件用途
1、培养学生掌握植物分类及鉴定的整体研究方法。2、了解植物调查、采集、野外记录及标本制作；
3、了解植物根茎叶的形态观察及显微镜的使用。
4、熟悉植物界基本类群、植物分类基本原理和方法，认识具有代表性的裸子和被子植物科的形态特征；掌握编写常见植物检索表，正确认识植物与环境的关系；
仿真系统模块概述
本平台采用虚拟现实技术，按实际实验过程完成交互，本项目依托庐山植物多样性，以庐山植物野外识别、植物标本的制作和植物根、茎、叶的组织观察为例，培养学生植物鉴定及分类的科学方法，掌握植物野外实习的过程以及注意事项。为使用者提供了一个自主发挥的实验舞台。
模块一：【庐山野外场景及植物的认知】
依托庐山真实环境，构建一个沉浸式的户外场景。使用者按照设定的实习路线，在3D场景中进行漫游，寻找目标植物，对植物进行360°认知，鉴定，分类并拍照记录。
该模块包含仪器操作主要内容：
- 寻找目标植物；
- 填写采集记录；
- 拍照并采集；
- 实习注意事项。
发现华中五味子植物
填写采集记录
对华中五味子进行拍照
模块二：【植物标本的压制】
该实验项目模拟蜡叶标本的压制过程及注意事项，软件通过两种植物进行两种压制方法的演示，其中天葵植物使用传统的吸水纸压制方法，玉兰植物使用瓦楞纸进行压制，通过软件的学习，让学生掌握不同的植物采用不同的压制方法，以达到最佳的效果。
天葵植物标本压制
天葵植物标本压制完成
天葵植物标本压制完成
玉兰标本的压制
玉兰植物标本压制完成
模块三：【植物根茎叶的显微结构观察】
该实验项目通过在显微镜下对植物根、茎、叶玻片标本的观察，让学生掌握显微镜的使用，并通过植物根茎叶的结构观察，掌握植物的根茎叶的形态结构及其发育的特点，进一步认识细胞分化的概念。
运用显微镜观察蚕豆叶表皮玻片标本
先用低倍显微镜观察
显微镜下找到标本
低倍镜观察
高倍镜观察
北京欧倍尔生物学虚拟仿真软件，包含3D微生物学、植物学、动物学、分子生物、生物化学等相关软件。
上一条
微生物学虚拟仿真软件
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